扬夭在程昌宇那看似坚定，实则带着几分敷衍的口头支持下，毅然决然地拒绝了程灵的苦苦挽留，头也不回地离开了程府。一回到家，黄佑天就迎了上来，满脸诚恳地对扬夭说：“孩子，我虽没多大能耐，但凭我这张老脸，找船老板要份工作，应该还能行。”扬夭听后，感动不已，当即就拜黄佑天为师。第二天一大早，扬夭在黄佑天的带领下，来到了城陵矶码头。这码头可真是热闹非凡啊，人来人往，船只穿梭，雇工们都在忙碌地干活。扬夭看着这一切，心里莫名地有些胆怯。黄佑天似乎看出了他的心思，赶忙解释道：“孩子，咱这工作啊，就是指挥商船航行路线，再观察观察天气啥的，没你想得那么难。”没一会儿，他们就见到了船长王大二。黄佑天笑着介绍：“王船长，这是我新收的徒弟扬夭。”王大二一开始眉头微皱，脸上明显有些不满，估计是觉得多了个新手会添麻烦。但黄佑天又说了几句好话，王大二也很快理解了，最后众人一同上船，开始热火朝天地商量出航事宜。
在船上的日子，扬夭跟着黄佑天和王大二学到了不少东西，可他心里总觉得生活似乎还缺了点什么。有一次，船靠岸补给，扬夭在集市上闲逛，偶然间看到一场小品模仿秀表演。台上的演员们模仿着各种经典小品角色，那惟妙惟肖的表演，夸张的动作和幽默的台词，引得台下观众笑声不断。扬夭一下子就被吸引住了，他心想，要是能把这种欢乐带到船上的生活中，那该多好啊。从那以后，扬夭没事就琢磨起小品模仿秀，还会在船上给大家表演，一时间，原本枯燥的航行生活多了许多欢声笑语。
随着时间的推移，扬夭对世界的认知也在不断变化。他听说了教育行业正在经历一场深刻的变革，各种新的教育理念和方法如雨后春笋般涌现。这让扬夭不禁思考，自己的航海知识传授方式是不是也可以借鉴这些教育变革的思路呢？他想，能不能用更有趣、更生动的方式，把航海知识教给像自己当初一样懵懂的新人呢？就像小品模仿秀能把经典角色演绎得活灵活现，让人印象深刻，他也希望能把航海知识变得有趣易懂。
扬夭把自己的想法和黄佑天、王大二说了，大家都觉得挺新鲜，决定一起试试。他们开始尝试用一些夸张的动作和幽默的语言来讲解航海知识，比如把观察天气比喻成观察人的脸色，把指挥商船航行路线比作指挥一场热闹的舞蹈。这一改变效果显著，新上船的雇工们学起知识来更快更轻松了。在这个过程中，扬夭还发现，要让这种新的教学方式持续下去，就需要一个强大的动力系统来支持。这个动力系统不仅仅是物质上的奖励，更是大家对这种创新方式的认可和热情。